La utilización de una computadora supone
un recurso muy válido para trabajar en estas áreas según los principios básicos
de la etapa como son:
J Globalidad
J Interdisciplinariedad,
autonomía
J
El trabajo del niño mediante un ordenador supone la adecuación de la repuesta educativa a necesidades de cada alumno a partir de actividades diseñadas para tal fin en la programación de ciclo.
El trabajo del niño mediante un ordenador supone la adecuación de la repuesta educativa a necesidades de cada alumno a partir de actividades diseñadas para tal fin en la programación de ciclo.
OBJETIVOS EN EL AULA
ü Posibilitar
un aprendizaje individualizado
ü Desarrollar
la orientación espacial
ü Sentar
las base de una educación tecnológica.
ü Desarrollar
autonomía en el trabajo y en el juego
ü Interiorizar
las normas del funcionamiento del aula.
ü Manejar
diferentes programas propuestos siendo capaces de seguir la secuencia correcta
de órdenes para su correcta utilización.
ü Reconocer
el ordenador como un elemento cotidiano de nuestro entorno.
ü Conocer
y poner en práctica las normas básicas del funcionamiento del ordenador (encendido,
apagado, el uso del mouse y teclado)
Esta
acción educativa como recurso favorece:
Ø La
estimulación de la creatividad.
Ø La
experimentación y la manipulación
Ø Respetar
el ritmo de aprendizaje de los alumnos
Ø El
trabajo en grupo fortaleciendo la socialización
Ø La
curiosidad y espíritu de investigación
Ø Trabajar
con los contenidos curriculares utilizando como instrumento el ordenador y
diferentes programas.
Ø Mejorar
los procesos de enseñanza adaptándose al
margen de modificaciones de la realidad.



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